Как научить ребенка месяцам?

Если вы задумались, как научить ребенка месяцам, эти простые советы специалиста по детскому развитию помогут вам дать ребенку больше знаний о календаре природы и окружающем мире.

Дети растут стремительно. Многие ребята к началу обучения в школе бегло читают, считают и пишут. Но когда с ними общаешься на различные бытовые темы, о погодных и природных изменениях, явлениях социальной жизни, такого феноменального уровня не обнаруживаешь. Зачастую родители натаскивают детей на овладение основами счета и грамоты. А что же дальше? Ведь ребенок, который знает числа в пределах 100, не всегда ориентируется в характерных особенностях окружающих объектов и явлений, не устанавливает причинно-следственные связи и т.д. Насколько нам помнится, раньше дети до поступления в школу не умели ни читать, ни писать, но зато они были более адаптированными в социальном плане.

Одним из направлений, составляющих ориентировку ребенка в окружающем мире, является усвоение им названий месяцев, их следования друг за другом, отнесение к определенному времени года, изменениям, которые в этот период происходят. Как же научить ребенка месяцам? Об этом поподробнее.

Для того, чтобы малыш успешно усвоил названия месяцев и знал их характеристики, следует его готовить уже с раннего детства. Обычно это начинается после 2,5 - 3 лет. Не зря детей младшего дошкольного возраста называют «почемучками». Да, много вопросов они задают. А некоторые из них такие неожиданные, что даже и не знаешь, как на них ответить. Давайте готовиться к ним вместе и рассмотрим основные виды работ по обучению ребенка временам года и месяцам.

Виды работ по обучению ребенка месяцам

• Наблюдение за погодными и природными изменениями, которые происходят каждый месяц. Лучше всего наблюдать за одним и тем же объектом. Это может быть дерево за окном, клумба у дома и т.д.; 
• Наблюдение за характерными особенностями каждого месяца на прогулке; например, сильные морозы в январе, появление тюльпанов в марте и т.д.; 
• Отгадывание загадок о месяцах; 
• Чтение сказки «12 месяцев», в которой достаточно ярко отражены характеристики каждого из месяцев; 
• Просмотр мультфильмов, рассматривание иллюстраций и сюжетных картин с установлением времени года и месяца; 
• Использование дидактического пособия «Календарь природы», в котором наглядно отражены изменения, которые характерны для каждого времени года (природные, погодные, труд людей), даются условные обозначения всех месяцев. Зимние, весенние, летние и осенние месяцы представлены разным цветом, а месяцы одной группы - одного цвета, но разных оттенков. Например, весенние месяцы представлены тремя оттенками зеленого цвета. Такое пособие можно изготовить и самим. Главное, было бы желание! 
• Соотнесение праздников и памятных дат с конкретным месяцем: в январе - Новый год, в марте - Женский праздник, в ноябре - День рождения ребенка и т.д.;
• Изготовление с ребенком карточек, соответствующих каждому месяцу, и зарисовка на них тех изменений, которые происходят в данный период; 
• Использование лото «Времена года», развивающих книжек и альбомов; 
• Создание компьютерных презентаций по каждому месяцу с рисунками, отражающими природные и погодные изменения; 
• Придумывание вместе с малышом четверостиший на каждый месяц. 

Дайте волю творчеству, а не простой рутине, и ваш малыш будет развиваться вам на радость.