Развитие ребенка до года: месяц за месяцем

Для всех родителей рождение ребенка – это долгожданный, радостный, но, в то же время, очень тревожный момент. Каким будет малыш? Как он будет развиваться? Будет ли он здоров? Эти вопросы возникают у всех мам и пап независимо от их возраста, образования и благосостояния, поэтому важно иметь общее представление об этапах развития ребенка до года по месяцам.

Вот как проходит развитие ребенка младенческого возраста по месяцам.

0 – 1 месяц, как развивается ребенок:

• малыш пытается поднимать и удерживать голову, лежа на спине;
• концентрирует взгляд и следит за движущимся объектом (человеком или предметом); 
• положительно относится к приему пищи; 
• успокаивается, когда ребенка берут на ручки или кормят; 
• реагирует на световые, шумовые и тактильные раздражители; 
• продуцирует голосовые шумы, визги; 
• прислушивается к голосу взрослого, звучащим игрушкам.

1 – 3 месяца, как развивается ребенок:

• ребенок поворачивает и удерживает голову, лежа на спине и сидя на руках у взрослого; 
• выполняет движения руками и ногами (сгибает, разгибает, вытягивает); 
• концентрирует взгляд на неподвижном предмете или лице взрослого; 
• следит за передвигающимся объектом; 
• пытается захватывать предметы, находящиеся в поле его зрения; 
• рассматривает свои руки; 
• улыбается, гулит (произносит звуки и их сочетания, например, агу, а-а-а, бу-у и др.); 
• прислушивается к голосу взрослого, музыке, звучащим игрушкам и реагирует на них.

3-6 месяцев, как развивается ребенок:

• ребенок поднимает голову и верхнюю часть туловища, лежа на животе;
• переворачивается с живота на спину и наоборот; 
• подползает к предмету; при поддержке взрослого опирается ступнями на твердую поверхность; 
• концентрирует взгляд на неподвижных объектах; 
• следит за передвигающимися людьми и предметами; 
• поворачивает голову в разные стороны; 
• захватывает, рассматривает, ощупывает предметы, находящиеся в поле зрения; 
• улыбается и смеется в ответ на голос родителей, при виде яркой игрушки; 
• рассматривает свои руки и лицо взрослого; 
• узнает знакомых взрослых, испытывает радость от взаимодействия с ними, пытается подражать их действиям; 
• лепечет (произносит сочетания звуков, типа, ба-ба, па-па, да-да и др.); 
• реагирует на голос взрослого, музыку и звучащие игрушки.

6 – 9 месяцев, как развивается ребенок:

• малыш ползает, прочно стоит на твердой поверхности при наличии опоры, ходит при поддержке за обе руки; 
• пьет с чашки, ест с ложки; 
• играет с другими детьми; 
• активно действует с окружающими предметами, попадающими в поле его зрения; 
• эмоционально реагирует на знакомых и незнакомых взрослых, проявляет инициативу в общении с ними, эмоционально реагирует на удовлетворение или неудовлетворение своих желаний и потребностей (плачет, смеется, кричит);
• заинтересовывается своим отражением в зеркале; 
• активно действует с предметами (бросает, стучит, перекладывает, кусает и др.); 
• выполняет по просьбе взрослого доступные поручения (например, дай, посмотри и т.д.); 
• ориентируется в пространстве (поворачивается, смотрит, показывает пальчиком в сторону предметов, людей); 
• внимательно следит за действиями окружающих взрослых, повторяет за ними отдельные звуки, слоги, передает интонацию; 
• эмоционально реагирует на музыку и звучащие игрушки.

9 – 12 месяцев, как развивается ребенок:

• ребенок прочно стоит без опоры, ползает, поднимается, приседает, наклоняется, делает несколько шагов без поддержки;
• держит чашку, ложку, пьет из чашки, старается кушать самостоятельно;
• выступает инициатором при общении со взрослыми людьми;
• различает, когда его хвалят, а когда ругают;
• узнает себя и родных в зеркале, на фотографиях;
• эмоционально реагирует на свои успехи и неудачи, на удовлетворение и неудовлетворения желаний; 
• стремится все делать самостоятельно; 
• совершает различные действия с окружающими предметами (складывает игрушки, нанизывает кольца на стержень, прокатывает мяч и т.д.); 
• рассматривает картинки;
• слушает, как читают родители;
• подражает действиям взрослых;
• произносит первые слова (например, мама, дай, на, баба, дедя и др.);
• называет себя по имени;
• показывает на своих пальчиках сколько ему лет;
• пытается танцевать, подпевать; с удовольствием слушает музыку.

Для того, чтобы определить соответствует ли развитие ребенка младенческого возраста (от рождения до 1 года) норме, нужно знать какие изменения должны с ним происходить в этот возрастной период.

Если ваш первый  самый тревожный и радостный год вместе любимой крошкой близится к завершению, вы можете взглянуть на особенности развития ребенка 1-2 лет.

Наблюдайте за развитием своего ребенка и радуйтесь его достижениям, ведь до года происходят самые большие и стремительные изменения, благодаря которым младенец делает первые шаги и начинает познание мира вокруг!

Предлагаем также читательницам "Синьорины" интересную и полезную статью: "Развитие мелкой моторики у детей".